Thursday, November 8, 2018

〖六年级〗正面的学习态度

2 Nov 2018 (星期五)

Trisha 的班级有两名从小就练芭蕾舞的女同学,身体柔软度极高,她们做拱桥和翻筋斗等等的动作是小菜一碟而已。她羡慕同学做到这些,她向我提出要学芭蕾舞的要求。我不同意,我觉得11岁起步学芭蕾舞是太牵强了。反之,我建议她学社交舞或是街舞,我认为较为“实用”, 但~她并不接受我的建议。

她个性好胜,只要她锁定目标,想要做的事就要做到。妈咪不认同她学,她就在家里自练拉筋和练一字马。

在我成长的岁月里,我也羡慕过能做一字马的人,我也曾想过自己练一练,或许有一天我也做得到。然而 ~ 我的毅力不足,做事往往半途而废,她确实比我强多了,她目标明确、不屈不挠、将勤补拙,最后她成功了! 真棒!

▲ 好出众的一张合照,我看到时有被吓到~

▲ 这些练习画面是同学替她拍的~ 那时向未成功~

▲ 四个同学在做四个难度高的动作~ (我从视频载下来的)



某天钢琴老师问我: 「她在考试,上钢琴课是否耽误到她温习?」 我告诉老师.....她从来不为考试温习,但是成绩从来没让我失望的。她插话说.....她在班上专注听课就行,还有她教同学功课当自习,这是最有效益的温习方式。

话说有一名女同学请教她数学上的难题,同学在她的教导下,成绩从 26/40 进步到 40/40。而她呢!粗心大意下自己得 38/40,即便这样她也非常替同学开心,我说她教懂同学让她有满感呢。

我很欣慰她在学习方面,她懂得双赢的好,她明白不比较不计较,及于好的事情与人分享,大家一起进步是最棒的事。

▲连续三天 check point 会考后第二天,老师让孩子们放纵一天。
老师和学生一起玩泼水游戏,大家追逐互泼,
最后大家全身都渗透了,乐极了。

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