Monday, May 2, 2016

[清明节]给爷爷的思念

2 Apr 2016 (星期六)

爷爷在Bryan出世前三个星期往生的,我家的兄妹都没福气得到爷爷是疼爱。我们常常跟兄妹提及童年生活,好多趣事和长辈的脾气和生活习惯。兄妹知道爷爷是严厉、聪明、有才华的人,故事听多了自然封爷爷为偶像了。

清明时节是去「看」爷爷的时候(我告诉孩子我们去给爷爷看的),也是兄妹很期待的节日。这年,嗲地说疲累不想长途跋涉驾车去扫墓,他要和三叔共车去。

三叔也策划一家四口去,因此车位有限只塞得进两人,牺牲Trisha 和我没能去。妹妹写了一封信请嗲地带去烧给爷爷,她有话跟爷爷说。嗲地替她做了。


P/S:扫墓那个早上,嗲地不忍心将哥哥叫醒,结果被哥哥唠叨了一大轮。

此帖记录于:2016年4月8日

7 comments:

  1. 想CLICK大来读...读不到...
    trisha文笔很好...那么小就会寫文章...

    ReplyDelete
    Replies
    1. 才八岁多的孩子,她从来没要我给她复习过听写和默写,
      她已经懂得写下她要记录和表达的事情。
      她几乎写完北海道的游记,还有两篇巴里岛的游记哦!值得赞扬她的。

      Delete
  2. 懂得记录和表达。。。真的很棒!
    我的孩子在于表达上还是很弱.。
    老二开始寫日记功课。。。也叫8岁了.。。寫了很多篇了.。。还沒什么看到惊喜文字.

    ReplyDelete
    Replies
    1. 我好奇....何谓表达很弱?你渴望什么惊喜文字?
      你是不是以你的高水准来衡量孩子的写作水准呀?
      相信老师会带领学生学习,然而可以写得更多更好。

      Delete
    2. 比如,我今天去逛街。句子就停了。我想要看到的是,去逛街的情景和感受。
      再比如,老师说我很乖。句子也停了。我很想了解她的心情如何。
      文字是记录,更多的是,能从中了解一个人。可是如今我还沒办法从文字中了解到她.要再給她長一点的时间。
      老大也是今年起才懂得啰嗦寫文章.

      Delete
    3. 那么我了解你的意思了,慢慢来罗!你多鼓励她写罗!
      我教Trisha,像跟我讲事情一样,白话地写出来。
      除了写,用 WhatsApp 也鼓励到她写和表达事情。
      我不喜欢她按几个表情符合就打发我,我鼓励她写文字的。

      Delete
    4. 唯有如此.。。希望日记开始能鼓励她.最起码第一次看到老师有叫孩子寫日記.。。就很开心了.。。

      Delete

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...